“走進(jìn)圖書館”研學(xué)項目（第3期）： 閱讀與愛同行，愿“星星的孩子”不再孤獨
來源：系統(tǒng)管理員 | 時間：2023-02-24 19:33:14 | 瀏覽：1145次
保障特殊兒童的文化權(quán)益是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要組成部分。2月24日上午，由市文化廣電旅游局主辦、市劍英圖書館和市殘疾人康復(fù)服務(wù)中心承辦的“走進(jìn)圖書館”研學(xué)項目（第3期）在我館舉行。30組孤獨癥兒童家庭在圖書館館員的帶領(lǐng)下，先后參觀了我館智慧書房、數(shù)字設(shè)備體驗區(qū)、書畫展覽中心、少兒部，并體驗了少兒繪本機、瀑布流電子借閱屏等設(shè)備。
參觀過程中，少兒繪本機吸引了孩子們的注意力，他們不停地用小手去觸碰屏幕，饒有興致地探索“繪本”“兒歌”“藝術(shù)”……的世界。在書畫展覽中心，孩子們沉浸在主題海報構(gòu)筑的奇幻童書世界中，認(rèn)真辨認(rèn)圖畫中的內(nèi)容、色彩和形狀。許多小朋友還和館員分享了自己的所見和聯(lián)想。
隨后在少兒部開展巧手涂色親子活動。在家長陪伴下，孩子們發(fā)揮自身想象力、創(chuàng)造力，使用水彩筆為造型可愛的簡筆畫涂色。在活動中加強了對物品整體和部分的認(rèn)知，提高了色彩搭配和畫面感知能力。完成涂色后，小朋友們紛紛在書架上挑選感興趣的繪本，與家長共讀。
每一個孤獨癥孩子都是獨一無二的天使。雖然他們在自己的星球上獨自閃耀著，但他們?nèi)允嵌嗖适澜绮豢苫蛉钡囊环葑印Ｓ辛烁鄟碜陨鐣鹘绲年P(guān)愛，“星星的孩子”一定更加閃耀。讓我們一起關(guān)愛特殊兒童，讓他們得到更多來自社會的愛和尊重！