我館與黃遵憲紀念中學舉辦“館校合作基地”揭牌儀式暨“丹青繪詩意 筆墨傳經(jīng)典”詩文配畫頒獎儀式
10月10日下午，我館與黃遵憲紀念中學“館校合作基地”揭牌儀式暨“丹青繪詩意 筆墨傳經(jīng)典”詩文配畫頒獎儀式在黃遵憲紀念中學舉辦，饒金才館長、黃遵憲紀念中學熊慶龍校長和雙方單位約200多人參加了活動。
活動首先由熊慶龍校長致辭，他對圖書館資源賦能學校教育的“館校合作”模式給予了高度認可，并對今后更多合作內容表示期待，同時深切鼓勵同學們要充分利用圖書館提供的優(yōu)質圖書資源，爭取學有所得、學有所成。
隨后公布了9月館校合作舉辦的“丹青繪詩意 筆墨傳經(jīng)典”詩文配畫活動獲獎名單。該活動內容是學生自選一首古詩文進行配畫，在理解詩意的基礎上進行書畫創(chuàng)作。經(jīng)過作品收集、統(tǒng)一評比，71位初一至初三級的學生脫穎而出，分獲一二三等獎和優(yōu)秀獎，我館為獲獎學生頒發(fā)表彰獎品。
圖：向詩文配畫獲獎學生頒獎
在集體借書發(fā)放儀式中，我館向學生代表發(fā)放了圖書近1000冊。這批圖書是黃遵憲紀念中學師生到我館外借書庫根據(jù)自身學習需求挑選的，題材涉及人文歷史、文學作品、科普讀物、教輔資料等。屆時這批圖書將分配至全校15個班，以班級輪換的形式進行借閱，讓老師和同學們的課余生活充滿濃郁書香。
圖：發(fā)放集體借閱圖書
接著由饒金才館長發(fā)表講話，他表示圖書館作為文化傳播陣地，應積極發(fā)揮社會教育職能，與學校戮力合作、共謀發(fā)展，實施并探索更多有利于學生綜合素質提升的活動，進一步拓寬學生素質教育的廣度和深度。最后，館校雙方簽訂了合作協(xié)議，并對“館校合作基地”進行揭牌。
圖：簽訂“館校合作”協(xié)議
圖：“館校合作基地”揭牌
與黃遵憲紀念中學的合作標志著我館在“館校合作”領域實現(xiàn)了零的突破，我館提供的文化惠民服務得到了全校師生的一致好評。接下來，館校還將合作開展“誦讀國學經(jīng)典，品味文化書香”朗誦比賽等活動，在不斷健全館校合作機制的過程中，促進圖書館資源融入教育體系，讓書香飄滿校園。