國學(xué)課堂
【創(chuàng)文系列活動(dòng)】“走進(jìn)國學(xué)、重溫經(jīng)典”2018年第十二講
來源：系統(tǒng)管理員 | 時(shí)間：2018-09-15 18:01:30 | 瀏覽：1244次
9月15日上午，“走進(jìn)國學(xué)，重溫經(jīng)典” 活動(dòng)在我館三樓舉行，本講的主要內(nèi)容：1、誦讀論語、詩詞背誦； 2、欣賞并學(xué)習(xí)韓愈的《師說》；3、成語接龍等。
跟同學(xué)們暫別了一個(gè)暑假，這是2018年下學(xué)期第一講，本次開課也迎來了一些新同學(xué)。
同學(xué)們自我介紹
作者簡(jiǎn)介
韓愈（768—824），字退之，河內(nèi)河陽（今河南孟縣）人，“唐宋八大家”之首。
《師說》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡說從師求學(xué)的道理，諷刺恥于相師的世態(tài)，教育了青年，起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。文中列舉正反面的事例層層對(duì)比，反復(fù)論證，論述了從師表學(xué)習(xí)的必要性和原則，批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的陋習(xí)，表現(xiàn)出非凡的勇氣和斗爭(zhēng)精神，也表現(xiàn)出作者不顧世俗獨(dú)抒己見的精神。全文幅雖不長，但涵義深廣，論點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說理透徹，富有較強(qiáng)的說服力和感染力。
課堂現(xiàn)場(chǎng)
宇鋒同學(xué)分享參加“閃閃紅星故事大賽”的演講
獎(jiǎng)勵(lì)成語接龍賽表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)們