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國學課堂

【創(chuàng)文系列活動】“吟誦”開啟國學之旅

來源:系統(tǒng)管理員 | 時間:2018-08-13 14:00:05 | 瀏覽:2929

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云對雨,雪對風,晚照對晴空。

來鴻對去雁,宿鳥對鳴蟲。

三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。

人間清暑殿,天上廣寒宮。

兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。

兩鬢風霜,途次早行之客。

一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

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悠揚的吟誦聲絲絲入耳,稚嫩的童音,古雅的韻致,相得益彰。驚流云,撫清風,沁人心脾。原來是我館創(chuàng)文系列活動——“吟誦”開啟國學之旅公益閱讀活動,開課啦。

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8月12日上午9點,“吟誦”開啟國學之旅在我館三樓東活動室開講,本期的主題是:學習聲律啟蒙。



什么是吟誦?由李老師來為大家講解吧


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看!小朋友們都聽得很認真呢

大家都用吟誦的方法學習“聲律啟蒙”

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大家都學會了嗎?

老師可是要考考大家的

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通過吟誦,讓孩子們學習到詩詞的格律,感受到其音韻之美,走進國學,重溫經(jīng)典。詩可養(yǎng)性,詞可怡情。讓孩子們穿越到古詩詞的世界,與詩人對話,人文思想由此接脈。記憶最有價值的經(jīng)典文章,打下堅實深厚的人文文化基礎。

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