書評(píng)薈萃
作者宋怡慧，自2006年擔(dān)任新北市立丹鳳高中圖書館主任一職，多年來(lái)致力于閱讀推廣。她的理念是“教育做不到的，交給閱讀！”
正是在這種意義上，宋怡慧老師的《愛(ài)讀書的孩子，不會(huì)變壞》應(yīng)該受到我們更大的關(guān)注，不管是她對(duì)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的系統(tǒng)方法，還是其通過(guò)閱讀來(lái)培養(yǎng)孩子的核心能力，亦或其提出的“生活就是閱讀”的觀點(diǎn)，書中種種都在告訴我們對(duì)于下一代在讀書和成長(zhǎng)一事上的深深的責(zé)任感。在一個(gè)短期內(nèi)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的風(fēng)氣中，在一個(gè)價(jià)值觀激蕩的時(shí)代里，我們的孩子在漸漸長(zhǎng)大，在耳濡目染周圍的一切，他們將如何看待這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)得有些過(guò)于迅速的世界？他們又將怎樣在喧鬧中學(xué)會(huì)和內(nèi)心安靜地相處？這是一條注定漫長(zhǎng)的人生之路，很遺憾，我們都不能陪著他們走完，如果可以，我們想要將自己的一切都留給他們，只要他們能平安快樂(lè)，而這也終究只是徒勞的念頭，他們注定將走出我們的視野，我們也注定將走出他們的生命。我們沒(méi)有多少時(shí)間感慨這無(wú)法扭轉(zhuǎn)的自然鐵律，我們必須盡快行動(dòng)起來(lái)，用最大的努力留給孩子最美好的禮物，讓他們借以雕刻自己獨(dú)立生活后的時(shí)光，我想，關(guān)于這禮物的一切，宋怡慧老師已經(jīng)在書中為我們說(shuō)得很明白了。
張潮在《幽夢(mèng)影》里書說(shuō)：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。”閱讀就是生活，它就像一汪清泉，流淌在我們生命的每一個(gè)階段，給我們的靈魂以滋養(yǎng)。不論是古典名著，還是繪本小說(shuō)，總能撫平我們狂躁不安的心緒，似一束光照亮前行的路。每愛(ài)讀書的孩子，不會(huì)變壞。因?yàn)闀械恼嫔泼酪呀?jīng)使他置身在光明中，黑暗便無(wú)所遁形了。