雅俗共賞的一部?jī)?yōu)秀歷史教材——評(píng)《簡(jiǎn)明中國歷史讀本》
來源：本站 | 時(shí)間：2013-08-22 09:15:35 | 瀏覽：2260次
《簡(jiǎn)明中國歷史讀本》／中國社科院歷史研究所／中國社會(huì)科學(xué)出版社 （本館索書號(hào)：K209/118）
作者：王俊義 來源：光明日?qǐng)?bào)
日前，以研究中國史學(xué)史和史學(xué)理論著稱的瞿林東教授，在概述新時(shí)期歷史學(xué)的發(fā)展與成就時(shí)，撰文指出：“在歷史知識(shí)社會(huì)化方面，有許多雅俗共賞的歷史讀物出版，尤其是新近面世的《簡(jiǎn)明中國歷史讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》），《中華史綱》等，對(duì)于普及歷史知識(shí)、深入開展歷史教育方面，已經(jīng)并將產(chǎn)生積極的作用和影響”。我十分贊同瞿先生的評(píng)價(jià)。這里，僅就《讀本》談一點(diǎn)讀后感。
一、傳承發(fā)揚(yáng)了老一輩馬克思主義史家的“通史家風(fēng)”。
中華民族既有光輝燦爛的文明發(fā)展史，又有學(xué)史、修史和用史的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國通史編寫發(fā)展的歷程中，值得關(guān)注的是20世紀(jì)初馬克思主義的唯物史觀傳入中國，經(jīng)李大釗、郭沫若等早期的馬克思主義傳播，并運(yùn)用唯物史觀研究中國歷史、撰寫史學(xué)著作，將中國史的研究引入新的階段。1949年新中國成立，當(dāng)時(shí)的中科院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部（中國社科院前身），先后成立了由郭沫若兼任所長的歷史研究所和由范文瀾擔(dān)任所長的近代史研究所，并由這兩位史學(xué)大家牽頭領(lǐng)銜主編中國通史著作。正是在這樣的歷史背景下，他們兩位及其后繼者主編和主持編寫了12卷的《中國通史》（500萬字，曾以《中國通史簡(jiǎn)編》命名），及7冊(cè)本的《中國史稿》（約200萬字）。這兩部大書的編寫，培養(yǎng)造就了一批馬克思主義史學(xué)工作者。今天由中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所老、中、青三代史家集體編寫的《簡(jiǎn)明中國歷史讀本》（其中有些作者就參與過《中國史稿》的編寫），應(yīng)該說就是郭沫若、范文瀾等老一輩馬克思主義史學(xué)家開創(chuàng)奠基的中國通史編寫事業(yè)、或者說是“通史家風(fēng)”的傳承和發(fā)展。
《讀本》的作者們?cè)诰帉懘藭^程中，銘記“前事不忘、后事之師”，堅(jiān)持以唯物史觀的基本理論為指導(dǎo)，結(jié)合中國社會(huì)的實(shí)際情況，清理出中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)：先后經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)及半封建半殖民地等社會(huì)形態(tài)；同時(shí)分析了各個(gè)社會(huì)形態(tài)下的社會(huì)生活與階級(jí)發(fā)展，以及階級(jí)、階層之間相互依存與斗爭(zhēng)的狀況；肯定了奴隸暴動(dòng)與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的積極作用，評(píng)價(jià)了秦皇、漢武、唐宗、宋祖等統(tǒng)治者的文治武功，肯定了他們?cè)谕苿?dòng)各民族之間的統(tǒng)一融合中的歷史作用，另外，對(duì)諸多杰出的思想家、文學(xué)家、科技家的貢獻(xiàn)和影響也都有肯定和分析。
二、梳理了中華民族自原始社會(huì)至清朝覆滅的歷史發(fā)展道路。
與世界多數(shù)國家和民族一樣，中華民族也經(jīng)歷了從野蠻到文明的各種社會(huì)形態(tài)：從原始社會(huì)到文明起源、國家形成，又歷經(jīng)夏商西周和春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、五代十國與宋遼金、元、明、清等各個(gè)歷史時(shí)期。《讀本》將上述各時(shí)期，有機(jī)地納入全書的相應(yīng)各個(gè)章節(jié)。組織多位學(xué)者分工合作來完成。由于分工撰寫各時(shí)期、各章節(jié)的作者，多是歷史研究所長期研究各相應(yīng)時(shí)期的專家，因而能依據(jù)典型的史料和簡(jiǎn)潔明快的文字，將艱難曲折的歷史發(fā)展過程，和錯(cuò)綜復(fù)雜的朝代更迭演變，脈絡(luò)清晰地進(jìn)行總結(jié)和梳理；同時(shí)又突出地講述了各個(gè)時(shí)期發(fā)生的重大事件，出現(xiàn)的重要?dú)v史人物；此外，還論述了各時(shí)期的政治制度，典志禮儀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，各個(gè)階級(jí)、階層的社會(huì)生活，各民族之間斗爭(zhēng)、交流與融合、思想文化、科學(xué)發(fā)明，評(píng)論了各個(gè)朝代在歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位、作用、影響及其對(duì)中國和世界作出的貢獻(xiàn)，進(jìn)而總結(jié)出治國理政的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，乃至歷史發(fā)展的必由之路。讀了這些內(nèi)容可使讀者在潛移默化中增強(qiáng)民族自信，激發(fā)愛國情懷，獲得歷史知識(shí)，提高文化素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德情操。
《讀本》的作者多是相關(guān)領(lǐng)域的專家，他們?cè)趯懽鬟^程中，既參考吸收了學(xué)術(shù)界已有的成果，也將自己的研究成果融化到有關(guān)章節(jié)。如撰寫《秦漢時(shí)期》一章的楊振紅研究員，本身就是專門研究秦漢史的專家，也有豐碩的研究成果，她在撰寫本章時(shí)，就吸收了其關(guān)于新出簡(jiǎn)牘資料的研究成果，使論述內(nèi)容更加充實(shí)而富有新意，其他如《夏商西周時(shí)期》、《隋唐時(shí)期、《元》和《清代前期》各章的作者與內(nèi)容也有類似的情況，恕難一一列舉。這就使得《讀本》不僅一般讀者看得懂，容易理解，而且專業(yè)的歷史工作者，也可從中得到新的收獲，形成了通俗性與學(xué)術(shù)性相結(jié)合的特色，達(dá)到了雅俗共賞的效果。
三、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整、體例統(tǒng)一且有創(chuàng)新。
本書在體裁方面，編者根據(jù)歷史研究所多年編寫《中國史稿》的豐富經(jīng)驗(yàn)，又參考吸收了學(xué)術(shù)界近年來編寫史書的新進(jìn)展，運(yùn)用了當(dāng)代同類史書慣用的章節(jié)體。因?yàn)檫@種體裁能避免其他體裁“大勢(shì)難貫”的缺陷，便于闡明歷史發(fā)展規(guī)律。全書凡四十萬言，除《緒論 中國歷史的發(fā)展道路》，宏觀論述了有關(guān)中國歷史的若干重大問題外，又設(shè)立十一章分別論述了中國歷史的各個(gè)時(shí)期。在每章的開端，先用極簡(jiǎn)煉的文字概述本時(shí)段的歷史起迄、歷史發(fā)展輪廓，及其在中國歷史進(jìn)程中的地位和影響，給讀者對(duì)該時(shí)期的歷史有一個(gè)總的清晰印象。
圖文并茂，以圖證史，用圖證文，也是《讀本》在體例上的一個(gè)亮點(diǎn)。書中安置了60多幅彩圖和插圖。在正文前，置放了30多幅彩圖，這些多為國家博物館等處珍藏的珍寶級(jí)文物的圖照，如“商司馬戊大方鼎”、“漢馬王堆帛畫”等，而且不是簡(jiǎn)單孤立的置放，均與正文一一相對(duì)應(yīng)，給讀者對(duì)歷史增加了直觀感、形象感，起到了以圖證史的作用。此外，在正文的行文中也加了不少有關(guān)地域、人物和藝術(shù)方面的插圖，起到了以圖證文的作用，增強(qiáng)了史事的說服力。
《讀本》在體例上的運(yùn)用和安排，在同類的中國通史著作中，也或多或少使用過，但將體例諸多方面事項(xiàng)都運(yùn)用到書中，確可謂匠心獨(dú)運(yùn)，有綜合創(chuàng)新之功。正如江澤民同志在是書“序言”中最后指出的：“由中國社會(huì)科學(xué)院歷史研究所編寫的《簡(jiǎn)明中國歷史讀本》，為我們了解中華民族發(fā)展史提供了一部通俗易懂的讀物，希望大家都讀一讀”，誠然，《讀本》作為一本優(yōu)秀的歷史教材，確值得大家一讀。