守護(hù)特殊兒童的文化權(quán)益,讓知識的溫暖照進(jìn)每個心靈。4月25日上午,25組特殊讀者家庭在市殘疾人康復(fù)服務(wù)中心老師的帶領(lǐng)下,開啟“走進(jìn)圖書館”研學(xué)之旅。
智慧書房的智能設(shè)備閃爍著柔和的光,數(shù)字體驗區(qū)的觸屏發(fā)出輕快的提示音,孩子們用指尖觸碰科技的溫度,好奇的眼神里映著屏幕流轉(zhuǎn)的色彩。在“墨香書韻?悅讀人生”書畫作品展前,他們駐足凝視,筆觸間的山水仿佛化作真實的微風(fēng)拂過掌心。當(dāng)電子瀑布流傾瀉而下時,有孩子輕聲問:“這些字會跳舞嗎?”童言稚語間,是對未知世界最純凈的向往。
隨后在少兒部開展自由閱讀繪本和巧手涂色親子活動。在家長陪伴下,孩子們發(fā)揮自身想象力、創(chuàng)造力,使用水彩筆為造型可愛的簡筆畫涂色。
最后,小朋友們來到活動室進(jìn)行搭積木,通過搭建表達(dá)了他們的內(nèi)心世界,體驗了成就感并提升了自信心和自我認(rèn)知,在孩子們的創(chuàng)造下,沒有生命力的積木似乎被注入靈魂。
未來,我們將持續(xù)開展更多無障礙閱讀活動,為特殊讀者打造溫暖閱讀世界,讓他們感受知識魅力。我們關(guān)注每個特殊群體,傾聽需求,并以實際行動給予支持。關(guān)注特殊群體,并非一時善舉,而是我們長期秉持的社會責(zé)任。在這條充滿愛與希望的道路上,我們從未停歇,也將堅定不移繼續(xù)前行,讓社會的溫暖光芒照亮每一個角落。
終審:李漢興
初審:朱栢明
編輯:葉舒婷
供稿:鐘鴻圣